6.2课桌有多长

《课桌有多长》课时练1.看谁量的多我认为()号尺子的量法是正确的，应该是()厘米。2.说出这些物体的长度。()厘米()厘米()厘米3.火眼金睛辨对错。（对的画“√”，错的画“×”）(1)L2■米(2)4厘米)3)Y5厘米()4.圆柱有多高？