小学一年级下册数学奥数知识点讲解第15课《火柴棍游戏2》试题附答案

小学一年级下册数学奥数知识点讲解第15课《火柴棍游戏2》试题附答案第十五讲火柴棍逝戏（二）仕火柴混算式中，数字和运算符号都是由火柴棍组成的。增、，减或移动算式，口的水毕尾。可使算式发生今入难以予料的奇妙变花。大胆尝试知思维敏捷右解火柴棍算式中尤重要。在这里：我们规定了下面的一套数字摆法：01zZ.45五，79另外，生这里的运算符号如“+”号、“-”号也是由火柴棍组成的中，一，这样一来，用减或移动火柴棍钓办法世可以使“+”号变“-”弓或使1“号变米”需要事先着重说明的是，这里“移动”火柴棍的意思是指把火柴棍从一个数字或运算符号上拿开，然后添到另一个数字或运算符号上去，因此算式中火柴棍的总数是不变的。例1只移动一根火柴棍.使下面的等式成立。7-1-Z例2只移动一根火柴棍，使下面的等式成立。14+7一4=11例3只许移动一根火柴棍，使下式成立。十+一=4