8平均数与条形统计图一、平均数1.平均数的意义：一组数据的和除以这组数据的个数，所得导学点睛的商叫做平均数。平均数是一个“虚拟”的2.平均数的应用它既可以描述一组数据本身的总体情况，数，用于表示一组数据的集也可以作为不同组数据比较的一个标准。尤其在两组数据个中趋势。数不相等的情况下，用平均数能较好地反映一组数据的总体情任何一个数据的变化都况。会引起这组数据平均数的变3.求平均数的方法。化。(1移多补少法：在总数不变的前提下，从多的数中拿出一画复式条形统计图时一定部分分给少的数使它们变成相同的数这个相同的数就是这几要标明图例。个数的平均数。注意绘制统计图时直条(2)公式法：总数÷份数=平均数的宽度是相同的，直条间的注意：解决平均数问题，只要紧紧抓住平均数的数量关系间隔是相等的。确定纵轴单位长度所代式，找出题中总数量和对应的总份数即可。不是几个数相加就表的数量时，要根据已知数除以几。，据中最大数和最小数综合考4.解决平均数问题要灵活运用计算公式：总数量÷总份数虑。平均数平均数×总份数=总数量，总数量：平均数=总份数。二、复式条形统计图1.复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相同，只是在每组数中有两个数据，需要用两种不同的直条来表示，同时要注明图例。2.看复式条形统计图时，可以运用横向、纵向、综合对比等不同的方法观察，从中获取尽可能多的信息，并且可以根据获取的信息提出问题并解决问题。3.横向复式条形统计图与纵向复式条形统计图只是形式上不同，其他都相同。当数据的种类不多，但每类数据又比较大时，用横向复式条形统计图比较方便。
暂无评论内容