三年级下册-语文阅读理解：1古诗三首

类文阅读-1古诗三首小池[宋]杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱睛柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.选出下列词语在古诗中的意思。惜：()A.可惜B.珍惜C.爱惜D.痛惜尖尖角：()A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”：没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。泉水()柳枝()树荫()荷叶()荷花()蝴蝶()蜻蜓()3.这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？1.C B2.画“√”：泉水、树荫、荷叶、蜻蜓画“×”：柳枝、荷花、蝴螺3.例：我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。绝句[宋]志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。1.写出诗中下列字的读音。系()藜()沾()2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色。3.从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者()时的所见所闻。A.春日赏花B.夏日淋雨C.春日远足D.夏日游园