小学三年级下册-部编版语文预习清单：5-8课（新）

5.守株待兔1.反复朗读课文，把课文读通顺，注意读好“因朗读示例：宋人有耕者。田中/释其耒而守株”。有株。免走/触林，折颈/而死。2.借助注释读懂课文，感受农夫的愚蠢可笑。因释其耒而/守株，冀/复得兔。3.农夫为什么被宋国人笑话？画出相关语句。兔/不可/复得，而/身为/宋国笑。4.给下列加点字注音。宋人耕作解释希冀5.读拼音，写词语。gengtianchùtoujingsongdaishifangshishǒuzhudaitù6.解释下列加点词的意思。(1)兔走()触株(),折颈而死。(2)因()释()其耒而守株，冀()复得兔。7.课文讲述了宋国的一个农夫偶然得到了一只撞死在上的兔子，从此丢下整天守着希望再捡到兔子，结果再也没有捡到兔子，反而被宋国人的故事。这则寓言揭示了一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠过日子，是不会有好结果的。南辕北辙心里想往南走，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。亡羊补牢比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。画蛇添足比喻做多余的事，反而不恰当。