最新人教版部编版二年级上册语文课文中心思想及日积月累(1)

新人教版二年级语文上册课文中心思想1、《小蝌蚪找妈妈》通过小蝌蚪们寻找妈妈的故事，让孩子了解青蛙成长过程的同时，也让孩子明白，遇到任何困难都要坚持不懈。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。2、《我是什么》本文是一篇科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的"水"：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家"（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。3、《植物妈妈有办法》这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，学习这篇课文还应该培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯，培养学生积累词语的习惯。口语交际《有趣的动物》能向别人介绍自己觉得最有趣、最喜欢的动物，在互相交流中，学习倾听、询问，懂得交往的基本礼仪。4、《曹冲称象》课文讲述了曹操带着曹冲和官员去看人家送给他的一头大象，官员们提出了为大象称重的建议，都被曹操否决了。曹冲凭着自己的智慧想出了称象的最好办法。这告诉我们平时多观察，遇事多动脑筋，就能找到解决问题的办法。5、《玲玲的画》告诉人们遇到困难也要冷静面对，机智应变。生活中，很多事情，坏事也能变成好事。