五年级上册数学青岛六三制知识要点

今天我当家一小数乘法一、小数乘整数导学点睛1.小数乘整数的意义。小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同都是求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数可以按照小数乘如2.5×6，表示6个2.5的和是多少。整数的意义转化成加法来计算。2.小数乘整数的计算方法。此方法不适用于相对复杂的计(1)按照小数乘整数的意义计算：求几个相同加数的和是算，如43.8×11。多少。如3.1×3，就是把3个3.1相勖加即3.1+3.1+3.1=9.3。易错警示：(2)把小数乘法转化成整数乘法计算。积的末尾有”0”时要先点如3.1×3中的3.1可以看成是3.1元，即31角，然后按照小数点，再根据小数的性质去掉整数的乘法列竖式计算。小数末尾的“0”。整数末尾的“0”31×3不能去掉。93因为是在单位换算情况下完成的计算，所以要把积"93角”换成以"元”为单位的是9.3元，即9.3为最终结果。(3)利用积的变化规律直接列竖式计算。将小数转化为整数，按整数乘法算出积根据因数扩大到原来的倍数将算得的积缩小相同的倍数，点上小数点。3.1扩大到原来的10倍31×3X39.3193如缩小到原来的即小数乘整数先按整数乘法计算，再看小数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如计算1.25×4，先算125×4=500，由于因数1.25中有两位小数，就从积的右边起数出两位，点上小数点，即1.25×4=5.0八0八=-5。若积的小数位数不够时要在积的前面用0补足。如计算0.0125×4,先算125×4=500，由于因数0.0125中有四位小数，此时积的小数位数不足四位，要用0补足，即0.0125×4=0.05。3.整数乘小数的意义与计算方法。(1)第二个因数是小数的乘法意义与整数乘法的意义不同。当第二个因数是纯小数时，可以理解为求一个数的几分之几是多少。