五年级上册数学苏教版知识要点

负数的初步认识导学点睛一、正、负数的意义和写法1.认识温度的单位。重点提示：在标准大气压下，冰温度计左上方的“℃"表示左边的刻度是摄氏度：右上水混合物的温度是0℃，水沸腾时方的“©℉”表示右边的刻度是华氏度，摄氏度和华氏度都是的温度是100℃。温度的计量单位。2.雾上温度、零下温度的表示方法和读法。(1)在温度计上，以0℃刻度线为分界线，0℃刻度线上方的刻度表示零上温度：0℃刻度线下方的刻度表示零易错点：0是正数。下温度。0既不是正数，也不是负数，是(2)零上30℃记作：+30℃或30℃，+30读作：正三十；正数与负数的分界点。零下30℃记作：-30℃，30读作：负三十。3.+25℃和-25℃表示的意义。+25℃表示温度比0℃高25℃，-25℃表示温度比0℃低25℃.4.正、负数的意义。像+20、+8844.4这样的数都是正数（正数前面的“+”可以省略不写)，像-20、-155这样的数都是负数。5.正、负数的读法和写法。(1)写正数时，加+”或省略“+“两种形式都可以，但是读正数时，带“+的一定要读出“正”字，省略“+"的“正"字也要省略不读；写负数时，一定要写出“”，读时也一定要读出“负”字。(2)0既不是正数，也不是负数。二、用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量易错题：上升一定用正数表示1.用正、负数表示盈亏情况，一般用正数表示盈利，下降一定用负数表示。(W)负数表示亏损。错因分析：上升和下降是一对2用正、负数表示相反方向走的路程。具有相反意义的量，可以用正数和例：小明向东走40米，记作+40米：向西走40米，记作负数来表示，但上升不一定用正数-40米。表示，下降不一定用负数表示，要看3.通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米，比题目中的规定。答案：X海平面高的用正数表示，比海平面低的用负数表示。三、借助直线上的点比较正、负数的大小1理解表示正、负数的直线。知识巧记：公园学校邮局正数负数两兄弟，-4-3-2-1012340的两边来站立；(1)直线上标有表示0的点。盈亏升降显神奇，(2)在0的右边，向右等距离地标有1、2..各点；意义相反要牢记。在0的左边，向左等距离地标有-1、-2..各点。(3)对应的正、负数到0的距离相等。