用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题

6.用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题一、仔细审题，填一填。（每空2分，共30分）☆☆☆△△凸△△△1.口口口口口□□□口0口□□C口0口0△的个数是的()倍，口的个数是的()倍。2。一盒点心有9块，贝贝吃了兮还剩)，还剩()块。个，4.(个（是（5.(1))+()=((2))=(二、火眼金睛，判对错。（对的在括号里画”，错的画“×”）（每小题2分，共10分)1.72是8的9倍，也是9的8倍。()2.第一条绳子长20米，第二条绳子长5米，第二条绳子的长度是第一条绳子的4倍。()3.正方形的周长是边长的4倍。()1/6