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人教版数学二年级下册课前预习单此内容为付费资源,请付费后查看
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二年级数学人教版预习单预习单第一单元数据收集整理一—数据收集整理(1)项目内容1、说说你的文具盒里有儿种不同的文具,各有儿件?温故知新1、读书指导:(1)阅读数学第2页(预习例1,完成书上例1习题后,请尝试完成以下思考圈)①我找到的信总是:学校要给同学门订做校服,有()、)、()4种颜色选择。②问题是:选哪种)合适。(填颜色)③先要调查()的人最多,就做什么颜色的校服④可以采用()的方法进行调查,每人只能选一种颜色,当指向某一种颜色时,最点欢这种颜色的同学就().然后记录下人数⑤也可以采用()的方法进行调查,同样每人只能选一种颜色,每人都把自己最喜欢的颜色写在纸上,然后统计出喜欢不同颜色的人数。⑥根据书上例1,我们知道在班级调查中,喜欢()颜色做校服的人数最多,所以如果本班订校服,选择()色合适。如果全校选这种颜色做校服()(填“合适”或“不合适”),因为调查全校同学,喜效这种颜色做校服的人数(最多。要通过调查()喜欢的颜色人数来确定全校订校服的颜色。⑦小结:统计时要先收集数据,不管选用哪种方式收集数据,都必须做到不重复、不遗漏,收集完数据后要对数据进行整理,将数据进行整理记录的表格叫做(2、练习设计:①数一数,填一坑)个②根据表中的数据填空种类航模组书法组羽毛球舞蹈组绘画组篮球组围棋组组人数15人8人12人9人13人30人7人(1)选择()组的人数最多:选择()组的人数最少(2)选择羽毛球组的有()人:选择航模组的比绘画组的多()人(3)你对学校开展课外小组有什么建议?预习3、通过预习,还有不太明白的地方吗?或者顶习完本课你还能提出哪些行价值的问题?请你写下存疑米:第1页
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