古诗三首2课时练

第一课时阅读下面一首诗，完成第1~2题。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。何当金络脑②，快走踏清秋。【注释】①〔钩)一种弯刀。②（何当金络脑）意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。1.这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？第二课时阅读下面一首诗，完成第1~3题。竹石(清)郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.(1)解释重点字词。咬：坚劲：任：(2)这首诗写的是生长在什么地方的竹子？（)A竹林里B深山里C破岩中(3)咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里？(4)结合课文说说这首诗的写法是什么？表现了作者什么形象？