匆匆课时练

第一课时一、给加点字注音。涔涔潸潸赤裸徘徊遮挽蒸融伶俐二、结合语言环境，理解下列词语的意思。确乎：涔涔：潸潸：徘徊：三、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。(2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？4.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。(5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(四、填空。《匆匆》是一篇(体裁)，作者是现代作家。文章紧紧围绕”二字，细腻地刻画了。他写过的同一体裁的作品有