小学二年级下册数学奥数知识点讲解第11课《找规律法》试题附答案

小学二年级下册数学奥数知识点讲解第11课《找规律法》试题附答案第十一讲找规律法观察、搜集已知事实，从中发现具有规律性的线索，用以深索未知事件的奥秘，是人类智力活衬的主要内容，数学上有很多材料可用以来模拟这种活动、培养学生这方面的能力.例1规察数列的前面几项，戏出规律，写出，数列的第100项米？12345,23451,3512,45123,例2把写上1到100这100个号码的牌子，像下面那样依次分发给四个人，你知道第73号牌子会落到谁的手里？小明小英小方小军回2☒4⑤固回回O☑2正4例3四个小动物换位，开始小鼠、小猴、小兔和小猫分别坐在1、2、3、4号位子上（如下图所示）·第一次它们上下两排换位，第二次左右换位，第三次又上下交换，第四次左右交换.这样一直交换下去，问十次换位后，小兔坐在第几号座位上？免2猫猫12鼠猴猴鼠开始第一的第二次第十次交执交换艾换例4从1开始，每隔两个数写出一个数，得到一列数，求这列数的第100个数是多少？1,4,7,10,13,…例5画图游戏先画第一代，一个△，再画第二代，在△下面画出两条线段，在一条线段的末端又画一个△，在另一条的末端画一个O；画第三代，在第二代的△下面又画出两条线段，一条末端画△，另一条末端画Q;而在第二代的O的下面画一条线，线的末端再画一个△：…一直照此画下去（见下图)，问第十次的△和Q共有多少个？